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Hier finden (Heil)-Pädagogen zwei Aspekte der Spielpädagogik berücksichtigt: spieldidaktische Hinweise (Spielverhalten, Zusammenhang von Spielen und Lernen, Spielmöglichkeiten/-formen und ihre Abhängigkeiten voneinander, Aufbau von Spielen, Prinzipien zur Spieldurchführung, spezifische Literaturhinweise). Praxis und Theorie ergänzen sich, wie es in der Sonderpädagogik – im interaktionspädagogischen Verständnis – gefordert und notwendig ist.
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Spiele(n) mit geistigbehinderten Kindern und Jugendlichen, Armin Krenz
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2003
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- Titel
- Spiele(n) mit geistigbehinderten Kindern und Jugendlichen
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Armin Krenz
- Verlag
- 2003
- Einband
- Spiralbindung
- ISBN10
- 389544085X
- ISBN13
- 9783895440854
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Hier finden (Heil)-Pädagogen zwei Aspekte der Spielpädagogik berücksichtigt: spieldidaktische Hinweise (Spielverhalten, Zusammenhang von Spielen und Lernen, Spielmöglichkeiten/-formen und ihre Abhängigkeiten voneinander, Aufbau von Spielen, Prinzipien zur Spieldurchführung, spezifische Literaturhinweise). Praxis und Theorie ergänzen sich, wie es in der Sonderpädagogik – im interaktionspädagogischen Verständnis – gefordert und notwendig ist.