Zur Grundlegung der politischen Paideia
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Die zentrale Bedingung des Themas Erziehung bedeutet für jede Gemeinschaft die Grundlage ihrer gegenwärtigen wie zukünftigen Orientierung. Hierzu wird insbesondere die Entwicklungsgeschichte von sozio-politischen Gemeinschaftswerten in der griechischen Antike untersucht. Diese werden in Verbindung gebracht mit grundlegenden Bedingungen in der Entstehung der antiken Demokratie: die griechischen Fragen sind immer noch diejenigen, die uns auch heute noch umtreiben: Tugend, Anstand, Sitte und Moral, Recht und Gerechtigkeit. Anhand ausgesuchter Beispiele aus der klassischen Literatur der griechischen Antike werden die Entwicklungslinien in Bezug gesetzt zur politisch-soziologischen Entwicklung des Staates. Des weiteren wird über einen didaktischen Schwerpunkt eine theoretische Aufarbeitung der klassischen Entwicklung mit einer Extrapolation in die Postmoderne unternommen.
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Zur Grundlegung der politischen Paideia, Ingo Maria Langen
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2007
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- Titel
- Zur Grundlegung der politischen Paideia
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Ingo Maria Langen
- Verlag
- Lit
- Erscheinungsdatum
- 2007
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 3825899462
- ISBN13
- 9783825899462
- Reihe
- Pädagogik und Zeitgeschehen
- Kategorie
- Skripten & Universitätslehrbücher
- Beschreibung
- Die zentrale Bedingung des Themas Erziehung bedeutet für jede Gemeinschaft die Grundlage ihrer gegenwärtigen wie zukünftigen Orientierung. Hierzu wird insbesondere die Entwicklungsgeschichte von sozio-politischen Gemeinschaftswerten in der griechischen Antike untersucht. Diese werden in Verbindung gebracht mit grundlegenden Bedingungen in der Entstehung der antiken Demokratie: die griechischen Fragen sind immer noch diejenigen, die uns auch heute noch umtreiben: Tugend, Anstand, Sitte und Moral, Recht und Gerechtigkeit. Anhand ausgesuchter Beispiele aus der klassischen Literatur der griechischen Antike werden die Entwicklungslinien in Bezug gesetzt zur politisch-soziologischen Entwicklung des Staates. Des weiteren wird über einen didaktischen Schwerpunkt eine theoretische Aufarbeitung der klassischen Entwicklung mit einer Extrapolation in die Postmoderne unternommen.