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Die Autorinnen beleuchten die feinmotorische Entwicklung von Kindern im Alter von 0 bis 10 Jahren, indem sie die spezifischen Fertigkeiten der Fein- und Graphomotorik jeder Altersstufe sowie die Malentwicklung darstellen. Ein Kapitel widmet sich den motorischen Grundvoraussetzungen für das Schreiben, einschließlich Aspekten wie Sehen, Arbeitsplatzgestaltung, Auswahl des Schreibgeräts und Stifthaltung. Für Grundschüler mit graphomotorischen Schwierigkeiten werden Therapiemöglichkeiten angeboten. Zudem werden häufige Fragen zur Graphomotorik bei linkshändigen Kindern und bei solchen mit wechselndem Handgebrauch ausführlich behandelt. Die Autorinnen haben einen Erhebungsbogen, RAVEK, entwickelt, der die Erfassung fein- und graphomotorischer Fähigkeiten ermöglicht und eine gründliche Befundung von Kindern bietet. Die Beobachtungskriterien bilden eine solide Grundlage für vergleichende Beobachtungen und zielgerichtetes Arbeiten. Ergänzend dazu gibt es eine strukturierte Malvorlage, die auch die Wiedergabeschwierigkeiten linkshändiger Kinder berücksichtigt. Der Hauptteil besteht aus einer umfangreichen Spielesammlung, die einzelnen feinmotorischen Aspekten zugeordnet ist und Kindern spielerisch hilft, ihre Fähigkeiten zu entwickeln. Das benötigte Material ist leicht zusammenzustellen und übersichtlich dargestellt. Das Buch richtet sich an TherapeutInnen, pädagogische Fachkräfte sowie Eltern und ErzieherInnen, die Kinder im Alter bis
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Handgeschicklichkeit bei Kindern, Sabine Pauli
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- 2015
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