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Lehrbuch mit umfangreichem Glossar, vielen Abbildungen, Tabellen und Aufgaben zu den pädagogischen, psychologischen und methodischen Grundlagen der Erzieherinnenausbildung. Die schnelle Entwicklung im sozialpädagogischen Arbeitsfeld (z. B. Bildung von Anfang an) erforderte eine Neuauflage, in der einige Kapitel überarbeitet und aktualisiert wurden. Durch Neustrukturierung der Kapitel wurde die Übersichtlichkeit verbessert und die sachlogischen Zusammenhänge der Ausbildungsinhalte transparenter gemacht. Neu aufgenommen wurden die Hilfeplanung im Bereich Jugendhilfe sowie der ressourcenorientierte Ansatz in der interkulturellen und integrativen Erziehung.
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