Klimaunterricht 2030

Mit der Thematik von global übergreifenden Infektionskrankheiten, dem Artensterben, Gentechnologien, Treibhausgasen und Ozonlöchern müssen sich die Schüler verschiedener Altersstufen in ihrem Unterricht auseinandersetzen. Tsunamis, Wirbelstürme und viele andere Auswirkungen des Klimawandels sind weitere Themenbereiche, die in unmittelbarem Zusammenhang mit der globalen Erwärmung stehen und mit denen sich die Kinder konfrontiert sehen. Ihnen wird unmissverständlich klar, welches Erbe ihnen von ihren Eltern und Großeltern hinterlassen wurde, welche die akut sichtbare Bedrohung herunterspielten. Mit dem 2. Band aus der Themenreihe „Schulunterricht“ führt Dr. Ernst Woll mit „Klimaunterricht 2030“ fort, was er bereits mit „Schulunterricht 2050“ so eindrucksvoll begonnen hatte. Ein geradezu erschreckendes Werk, schonungslos, mit akribisch recherchierten Fakten untermauert, was bleibende Eindrücke hinterlässt und zum Umdenken, zwar nicht auffordert, aber klar macht, was passieren wird. Die Uhr tickt und die Zeit läuft gegen uns und es bleibt zu hoffen, dass dieses wahre Meisterwerk den richtigen Leuten in die Hände fällt.