Parameter
Kategorien
Mehr zum Buch
Informationen zum Titel: Die Sport-Methodik gibt konkrete Unterstützung für einen zeitgemäßen Sportunterricht. Der Band bereitet den methodischen Zugang zu folgenden Bereichen: * Fitness * Bewegen an Geräten * Gestalten, Tanzen, Darstellen * Bewegen im Wasser * Laufen, Springen, Werfen * Sportspiele * Gleiten, Fahren, Rollen * Ringen und Kämpfen Informationen zur Reihe: Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik . Die Bände * öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, * stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre Einsatzmöglichkeiten dar, * fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, * liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudent/innen der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer/innen.
Buchkauf
Sport-Methodik, Ralf Dornbusch
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2009
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Lieferung
Zahlungsmethoden
Feedback senden
- Titel
- Sport-Methodik
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Ralf Dornbusch
- Verlag
- Cornelsen Scriptor
- Erscheinungsdatum
- 2009
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 3589228687
- ISBN13
- 9783589228683
- Kategorie
- Sport
- Beschreibung
- Informationen zum Titel: Die Sport-Methodik gibt konkrete Unterstützung für einen zeitgemäßen Sportunterricht. Der Band bereitet den methodischen Zugang zu folgenden Bereichen: * Fitness * Bewegen an Geräten * Gestalten, Tanzen, Darstellen * Bewegen im Wasser * Laufen, Springen, Werfen * Sportspiele * Gleiten, Fahren, Rollen * Ringen und Kämpfen Informationen zur Reihe: Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik . Die Bände * öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, * stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre Einsatzmöglichkeiten dar, * fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, * liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudent/innen der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer/innen.