Produktionsschulen im Praxistest

Autor*innen

• Cortina Gentner

Parameter

• Pädagogik

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Produktionsschule ist ein innovativer Ansatz, um benachteiligte Jugendliche durch die Kombination von Arbeiten und Lernen beruflich und sozial zu integrieren. Seit den 1990er Jahren haben Initiativen im deutschsprachigen Raum, inspiriert vom dänischen Modell, an Bedeutung gewonnen. In Mecklenburg-Vorpommern entsteht eine neue Produktionsschullandschaft, gefördert von der Landesregierung, dem Europäischen Sozialfonds und lokalen Mitteln. Im Rahmen des Programms „Produktionsschule Mecklenburg-Vorpommern“ wurden sechs Schulen gegründet. Diese Initiative kommt zu einem kritischen Zeitpunkt, da die schulische und außerschulische Berufsvorbereitung in einer Krise steckt. Die Exklusion vieler Jugendlicher in Deutschland erfordert dringend neue Förder- und Qualifizierungsansätze. Die Produktionsschulen in Barth, Greven, Rostock, Rothenklempenow, Waren/Müritz und Wolgast wurden über zwei Jahre von der Leibniz Universität Hannover wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Die Untersuchungen lieferten wertvolle Einblicke in die Praxis dieser Schulen. Die Ergebnisse zeigen, dass Mecklenburg-Vorpommern in der Entwicklung von Produktionsschulen in Deutschland sowohl theoretisch als auch praktisch ein bedeutendes Zeichen gesetzt hat.

• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 2008