Sprachentwicklung und Störungen der Sprache

Sprache ist ein grundlegendes Instrument im Zusammenleben der Menschen. Sie dient als Ausdrucksmöglichkeit für eigene Intentionen und Wünsche sowie zum Verständnis der Intentionen und Wünsche anderer. Mit Sprache werden Bedeutungen dargestellt und verstanden, sowie Interaktionen gesteuert. Der Erwerb der Sprache beginnt im frühen Kindesalter. Mit der zunehmenden Fähigkeit Sprache zu verarbeiten, zu verstehen und sie produktiv anzuwenden, wächst das Kind in die menschliche Kultur hinein und entwickelt eine gesellschaftliche und persönliche Identität. Der Trieb Sprache zu entwickeln ist so stark im Menschen verankert, dass Sprechen lernen durch soziale oder biologische Risiken zwar verzögert oder eingeschränkt wird, prinzipiell aber nicht verhindert werden kann.