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Lernfeldorientierung konkret

Autoren

Martina Hörmann

Parameter

Sozialwissenschaften

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Im Rahmen des Modellvorhabens „Wissenschaftliche Begleitung der Erprobung und Evaluierung des Hessischen Rahmenlehrplans zur Altenpflegeausbildung“ wurde die Umsetzung einer lernfeldorientierten Altenpflegeausbildung im Auftrag des Hessischen Ministeriums für Arbeit, Familie und Gesundheit (vormals Hess. Sozialministerium) konzeptionell begleitet und differenziert evaluiert. Die nun vorliegende Arbeitshilfe erläutert anschaulich wie das Lernfeldkonzept in der Altenpflegeausbildung umgesetzt werden kann. Anhand von Beispielen gibt sie Aufschluss über notwendige und hilfreiche Schritte im Umsetzungsprozess. Die beiliegende CD-Rom enthält zahlreiche Materialien, darunter 21 von Altenpflegeschulen entwickelte curriculare Bausteine für die Altenpflegeausbildung am Lernort Schule. Darüber hinaus bietet die Handreichung eine Strukturierungshilfe zur Entwicklung eigener curricularer Bausteine, Erläuterungen zu wichtigen Begriffen des Lernfeldkonzeptes und Empfehlungen aus der Erprobungs- und Anwendungsphase der curricularen Bausteine an verschiedenen Altenpflegeschulen.

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Lernfeldorientierung konkret, Martina Hörmann

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Erscheinungsdatum: 2009

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Titel: Lernfeldorientierung konkret
Sprache: Deutsch
Autor*innen: Martina Hörmann
Verlag: Hessisches Sozialministerium
Erscheinungsdatum: 2009
ISBN10: 3932428587
ISBN13: 9783932428586
Schlagwörter: Sozialwissenschaften
Beschreibung: Im Rahmen des Modellvorhabens „Wissenschaftliche Begleitung der Erprobung und Evaluierung des Hessischen Rahmenlehrplans zur Altenpflegeausbildung“ wurde die Umsetzung einer lernfeldorientierten Altenpflegeausbildung im Auftrag des Hessischen Ministeriums für Arbeit, Familie und Gesundheit (vormals Hess. Sozialministerium) konzeptionell begleitet und differenziert evaluiert. Die nun vorliegende Arbeitshilfe erläutert anschaulich wie das Lernfeldkonzept in der Altenpflegeausbildung umgesetzt werden kann. Anhand von Beispielen gibt sie Aufschluss über notwendige und hilfreiche Schritte im Umsetzungsprozess. Die beiliegende CD-Rom enthält zahlreiche Materialien, darunter 21 von Altenpflegeschulen entwickelte curriculare Bausteine für die Altenpflegeausbildung am Lernort Schule. Darüber hinaus bietet die Handreichung eine Strukturierungshilfe zur Entwicklung eigener curricularer Bausteine, Erläuterungen zu wichtigen Begriffen des Lernfeldkonzeptes und Empfehlungen aus der Erprobungs- und Anwendungsphase der curricularen Bausteine an verschiedenen Altenpflegeschulen.