Zwischen Ruinen, Restauration und Neuorientierung

Die Zeitschrift für Museum und Bildung ist ein Forum für museumsspezifische und bildungshistorische Fragestellungen. Sie richtet sich an alle diejenigen, die sich über die Themen „Museum als Bildungsort“ und „Pädagogik im Museum“ unter historischen, soziologischen, ästhetischen, museumspädagogischen und ausstellungsdidaktischen Perspektiven informieren möchten. Unter dem Titel „Zwischen Ruinen, Restauration und Neuorientierung“ wirft dieses Heft mit bildungshistorischen Analysen, subjektiven Erinnerungen und einem Unterrichtsprojekt Blicke auf die Zeit unmittelbar nach dem Zweiten Weltkrieg. Eine Zeit, die zwar wissenschaftlich breit diskutiert wird, aber offensichtlich nicht mehr ein Thema des intergenerationellen Alltagsdialogs ist.