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Richtig schreiben lernen mit dem Aufbaukonzept

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Da der komplexe Vorgang des Schriftspracherwerbs sehr störanfällig ist, sind ausreichende Kenntnisse über die Didaktik des Schreibenlernens unabdingbar. Anhand praktisch erprobter Übungen wird gezeigt, wie Kinder dabei unterstützt werden können, Laute zu erkennen und zu unterscheiden. Auch für Fördergruppen und Kinder mit DaZ.

Parameter

ISBN
9783141630428

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Buchvariante

2009

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