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Ob als Buchautorin oder Journalistin, Unternehmensberaterin oder Lehrbeauftragte an mehreren deutschen Hochschulen - in vielen Bereichen gilt Dr. Claudia Härtl-Kasulke als die Fachfrau für selbstgesteuertes Lernen. In ihrem neuen Buch beleuchtet sie gemeinsam mit Loreen Kellermann und Dr. Andreas Zeuch das Thema Lernen aus den unterschiedlichsten Blickwinkeln, aus kulturhistorischer, wirtschaftlicher oder neurowissenschaftlicher Sicht. Sie zeigt auf, wie wichtig aktives, initiatives Lernen in unserer Gesellschaft und einer Zeit der globalen Herausforderungen, des demographischen und wirtschaftlichen Wandels ist. Dabei richtet sie den Fokus auf die bislang viel zu wenig genutzte lernfördernde Wirkung von Emotion, Intuition und Meditation. Mit einer Fülle von Impulsen, Beispielen und Übungen - aus dem unternehmerischen Alltag wie aus persönlichen Lerngeschichten, aus der Intuitionsforschung wie aus der Achtsamkeitspraxis - ermutigt sie den Leser, seine eigenen Lerneigenschaften und Lernstrategien zu entdecken und zu entwickeln. Ein Buch, das sich an Lernende und Lehrende zugleich wendet und in frischer, nachhaltiger Weise die Lernlust weckt.
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Lernen mit Emotion und Intuition, Claudia Härtl-Kasulke
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
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- Titel
- Lernen mit Emotion und Intuition
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Claudia Härtl-Kasulke
- Verlag
- Breuer & Wardin
- Erscheinungsdatum
- 2011
- ISBN10
- 3939621749
- ISBN13
- 9783939621744
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Ob als Buchautorin oder Journalistin, Unternehmensberaterin oder Lehrbeauftragte an mehreren deutschen Hochschulen - in vielen Bereichen gilt Dr. Claudia Härtl-Kasulke als die Fachfrau für selbstgesteuertes Lernen. In ihrem neuen Buch beleuchtet sie gemeinsam mit Loreen Kellermann und Dr. Andreas Zeuch das Thema Lernen aus den unterschiedlichsten Blickwinkeln, aus kulturhistorischer, wirtschaftlicher oder neurowissenschaftlicher Sicht. Sie zeigt auf, wie wichtig aktives, initiatives Lernen in unserer Gesellschaft und einer Zeit der globalen Herausforderungen, des demographischen und wirtschaftlichen Wandels ist. Dabei richtet sie den Fokus auf die bislang viel zu wenig genutzte lernfördernde Wirkung von Emotion, Intuition und Meditation. Mit einer Fülle von Impulsen, Beispielen und Übungen - aus dem unternehmerischen Alltag wie aus persönlichen Lerngeschichten, aus der Intuitionsforschung wie aus der Achtsamkeitspraxis - ermutigt sie den Leser, seine eigenen Lerneigenschaften und Lernstrategien zu entdecken und zu entwickeln. Ein Buch, das sich an Lernende und Lehrende zugleich wendet und in frischer, nachhaltiger Weise die Lernlust weckt.