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Die vorliegende Arbeit untersucht den Anteil der Sexualerziehung im kompetenzorientierten Lehrplan Sachunterricht Grundschule 2008 in Nordrhein-Westfalen. Dabei werden auch die sexualbezogenen Aspekte der Kernlehrpläne für Hauptschule, Realschule und Gymnasium sowie die schulformübergreifenden Richtlinien für Sexualerziehung von 1999 berücksichtigt. Für die Klassenstufen 1/2, 3/4 und 5/6 werden relevante Themenfelder entwickelt, die sowohl fachliche als auch affektive Kompetenzen umfassen, insbesondere in Bezug auf Freundschaften und Partnerschaften der Kinder. Die Arbeit gliedert sich in einen Grundlagenteil (Teil I) und einen Praxisteil (Teil II), ergänzt durch einen ausführlichen Anhang (Teil III). Im Grundlagenteil werden Lernziele des Kernlehrplans, die sexualerzieherisch wirksam sind, erweitert und in Sequenzen vorgestellt. Die Themenfelder umfassen Gefühle, sexuelle Bedürfnisse, Geschlechterrollen, Familie, Körper und Sexualität sowie sexuellen Missbrauch. Der Praxisteil bietet praxisorientierte Beispiele für die entwickelten Themenfelder, geordnet nach Klassenstufen, und enthält altersgerechte Anregungen sowie fächerübergreifende Materialien. Arbeitsvorschläge und Arbeitsblätter ergänzen die Unterrichtsbeispiele. Der Anhang liefert Informationen zur Anatomie und Funktion der Geschlechtsorgane sowie 22 sofort einsetzbare Arbeitsblätter mit Lösungsvorschlägen, die Möglichkeiten einer kompetenzorientierten Sexualerziehu
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Kompetenzorientierte Sexualerziehung, Rolf Pommerening
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- Erscheinungsdatum
- 2013
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