Vom "kriegen" und "bekommen"

Kognitiv-semantische, variationslinguistische und sprachgeschichtliche Perspektiven

Autor*innen

• Alexandra N. Lenz

Parameter

• 505 Seiten
• 18 Lesestunden

• Lehrbücher
• Sprachbücher & -lexika

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Die vorliegende Studie begründet und verfolgt den theoretisch-methodologischen Ansatz einer "kognitiven Regionalsprachenforschung", in deren Paradigma panchronische (nämlich variationslinguistische plus sprachgeschichtliche) empirische Analysen einerseits mit kognitiv-linguistischen Analysen andererseits verknüpft werden. Den konkreten Untersuchungsgegenstand bildet die syntaktisch-semantische Variation der Verben kriegen und bekommen, die aus kognitiv-semantischer, variationslinguistischer und sprachgeschichtlicher Perspektive analysiert werden. Als Forschungslabor dienen die regionalsprachlichen Varietäten des zusammenhängenden deutschsprachigen Raums, die in ihrer areal-horizontalen wie auch sozial-vertikalen Variationsdimension von den Basisdialekten bis zu standardsprachlichen Registern Berücksichtigung finden.

• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 2013