Ästhetik der Unabgeschlossenheit

Das Subjekt des lebenslangen Lernens

Autor*innen

• Peter Schlögl

Parameter

• 233 Seiten
• 9 Lesestunden

• Pädagogik

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Der Programmatik des lebenslangen Lernens ist ein Subjektverständnis eingeschrieben, welches das Denken an aufklärerische Wurzeln zurückführt - und zwar im Sinne einer durch Menschen verantworteten und allein auf menschliche Vernunft begründeten Selbststeuerung. Peter Schlögl zeigt: Dieser andauernde Auftrag gewollter Unabgeschlossenheit an jeden Einzelnen kann als Daseinsmetaphorik gelesen werden - mit dem Ziel anhaltender Verwirklichung geschichtlicher Vernunft.

• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 2014