SenSel Kreaktivität

AuszugDer Sensibilisierungs- und Selbstbefragungsbogen (SenSel-Kreativität) soll, wie der Name schon nahelegt, Lehrkräfte in Bezug auf Kreativität und Kreativitätsförderung in der Schule bzw. pädagogischen Settings im allgemeinen sensibilisieren und dabei helfen einzuschätzen, ob und inwieweit das eigene Lehr- und Unterrichtsverhalten dazu beiträgt, kreatives Denken und Handeln von Schülern anzuregen, zu unterstützen, zu fördern oder aber eher zu verhindern bzw. nicht zuzulassen. Die theoretische Fundierung der in diesem Bogen versammelten, „inventarisierenden“ Fragen bietet das Komponentenmodell der Kreativität (Urban, 2004); die 84 Items sind von den sechs Komponenten, inklusive Sub-komponenten, des Modells abgeleitet. Die vorgegebenen Fragen dienen der Selbstreflektion und sollen dahingehend beantwortet werden, ob und in welchem Ausmaß das gefragte Verhalten, die gefragten Maßnahmen von der Lehrkraft selber realisiert und umgesetzt werden.