Jugend und Jugendforschung in der DDR

Inhaltsverzeichnis1. DDR-Jugendforschung — zwischen wissenschaftlichem Anspruch und politischer Bevormundung.a) Zur Geschichte der DDR-Jugendforschung und des Zentralinstituts für Jugendforschung.b) Prinzipien der Jugendforschung.c) Zum Aufbau des ZIJ.d) Wirkungen der Jugendforschung.2. Sozialisationsinstanzen der Jugend. Lebensbedingungen und Lebensweise der DDR-Jugend.2.1 Zur Programmatik der Jugendpolitik der SED.a) Die stalinistische Indoktrination der Jugend.b) Vollendung des Herrschaftssystems der SED über die Jugend.c) Stabilisierung der DDR.d) Die Jugend in der Honecker-Ära.2.2 Jugend in der Familie.a) Zum Forschungsfeld Jugend und Familie am ZIJ.b) Zur Pluralisierung der familialen Lebensformen infolge von Individualisierungsprozessen.c) Zu den Folgen der Pluralisierung der Familie für die familialen Sozialisationsbedingungen Jugendlicher.2.3 Jugend und Schule (Achim Hoffmann).a) Zur historischen Entwicklung der Schule in der DDR.b) Einige Ursachen der gegenwärtigen Bildungskrise.c) Schulische Sozialisationsfaktoren.d) Angepaßt oder mündig?.2.4 Jugend in Ausbildung und Beruf.a) Jugend und Arbeit als Forschungsgegenstand am ZIJ.b) Ein Leben — ein Beruf?.c) Neue Trends — Wandel in der Arbeitsmotivation.d) Geschlechtstypisches in den Arbeitseinstellungen.2.5 Jugend und Hochschule/Universität.a) Studierende als Gegenstand der Jugendforschung.b) Hochschulstudium in der DDR — im Spiegel der Statistik.c) Studierende im Spiegel der Studentenforschung.2.6 Jugend auf dem Lande.a) Zur Entwicklung der Landjugendforschung am ZIJ.b) Landjugend und Reproduktion der Landbevölkerung.c) Migration, Landverbundenheit und Zufriedenheit mit dörflichen Lebensbedingungen.2.7 Jugend und Freizeit/Medien.a) Kontinuität im kulturellen Verhalten DDR-Jugendlicher.b) Kultur- und Freizeitverhalten als Forschungsgegenstand am ZIJ.c) Staatliche Angebote und Intentionen bezüglich Jugend-Freizeit. Besitz und Nutzung von Medientechnik.d) Freizeitinteressen und -verhalten Jugendlicher.e) Rezeption der tradierten Künste.3. Das Denken, Werten und Verhalten der DDR-Jugend. Mentalitätsentwicklung.3.1 Intelligenzentwicklung.3.2 Lebenswerte und nationale Identität.a) Lebenswünsche Jugendlicher.b) Lebensziele der lernenden Jugend.c) Nationale und Europa-Identität Jugendlicher.d) Urteile und Beziehungen gegenüber anderen Völkern.3.3 Weltanschaulich-politisches Bewußtsein.3.3.1 Zur Entwicklung des politisches Bewußtseins.a) Forschungslage und gesellschaftliche Rahmenbedingungen.b) Analyse ausgewählter Aspekte der Wandlungen im politischen Bewußtsein Jugendlicher.c) Alltagserfahrungen mit dem Sozialismus.3.3.2 Konturen des Geschichtsbildes.3.3.3 Religiöses Bewußtsein.3.4 Junge Frauen.a) Eigener und verordneter weiblicher Lebensentwurf.b) Defizite in der Gleichberechtigung.c) Befindlichkeiten junger Frauen vor Vereinigung und Marktwirtschaft.3.5 Jugend und Sexualität.a) Forschungssituation.b) Theoretische Ansätze.c) Einige Ergebnisse unserer bisherigen Forschungen.3.6 Problemverhalten.3.6.1 Jugend als soziales Problem.a) DDR-Gesellschaft und „Jugendszene“.b) Aggressivität und Gewalt.c) Zugehörigkeit zu Gruppen.d) Rechtsextremismus, Antisemitismus, Ausländerfeindlichkeit.3.6.2 Jugend und Suchtmittel.a) Rauchen.b) Alkohol.c) Medikamente.d) Drogen.Ausblick: Das ZIJ und seine Forschung in der DDR.Über die Autoren.