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Der reich bebilderte Band gibt Einblicke in die Geschichte des europäischen Zeichenunterrichts sowie seiner Lehrmittel und Methoden. Zudem werden unterschiedliche Praktiken und Intentionen künstlerischer, technischer und gewerblicher Zeichnerinnen und Zeichner von der Frühen Neuzeit bis in die Moderne verdeutlicht. Das Buch erschließt so ein von der Kunstgeschichte und Kunstpädagogik wenig behandeltes Forschungsfeld.
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2015
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