Bildung im Widerstand
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Einleitung der Herausgeber: Bildung im Widerstand – Bildungstheoretische Grundlegungen – H. Rumpf: In einer Sache anwesend werden - Erinnerung an eine fast vergessene Dimension des Lernens – J. Ruhloff: Weder empirisch noch nicht empirisch - zur Pädagogik als Wissenschaft – E. Ode: Der Widerständler als Bildungsfigur – M. Burchardt: anthropologische Grundlagen des Widerstandes – G. Bitter: Bildung - Religion - Widerstand. Ein fast interdependentes Trio – M. Obermaier: Bildungstheorie der Kindheitspädagogik – R. Molzberger: Widerständige Chrono-Logien – Phänomene und Zeitdiagnostik – V. Ladenthin: Das Selbst, das uns bestimmt – K. Zierer: Bildung und Glaube - Erziehungswissenschaftliche Reflexionen zu menschlichen Grundphänomenen – mit weiteren Beiträgen von B. Fuchsa, J. Rekus, A. Gruschka, J. Krautz
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Bildung im Widerstand, Matthias Burchardt
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2017
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- Titel
- Bildung im Widerstand
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Matthias Burchardt
- Verlag
- Königshausen & Neumann
- Erscheinungsdatum
- 2017
- ISBN10
- 3826060679
- ISBN13
- 9783826060670
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Einleitung der Herausgeber: Bildung im Widerstand – Bildungstheoretische Grundlegungen – H. Rumpf: In einer Sache anwesend werden - Erinnerung an eine fast vergessene Dimension des Lernens – J. Ruhloff: Weder empirisch noch nicht empirisch - zur Pädagogik als Wissenschaft – E. Ode: Der Widerständler als Bildungsfigur – M. Burchardt: anthropologische Grundlagen des Widerstandes – G. Bitter: Bildung - Religion - Widerstand. Ein fast interdependentes Trio – M. Obermaier: Bildungstheorie der Kindheitspädagogik – R. Molzberger: Widerständige Chrono-Logien – Phänomene und Zeitdiagnostik – V. Ladenthin: Das Selbst, das uns bestimmt – K. Zierer: Bildung und Glaube - Erziehungswissenschaftliche Reflexionen zu menschlichen Grundphänomenen – mit weiteren Beiträgen von B. Fuchsa, J. Rekus, A. Gruschka, J. Krautz