Sprechen über Sprache
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Metasprachliche Äußerungen stellen in der Interaktion von Linguistikstudierenden keine Seltenheit dar. Ziel des Sammelbandes ist es, sich diesem Phänomen anhand unterschiedlicher Daten (face-to-face-Interaktionen, Whats-App-Gespräche) und über unterschiedliche methodische Zugänge zu nähern. Dabei stehen neben der (unter anderem metapragmatischen) Verwendungsweise und identitätsstiftenden Funktion des Namens der WhatsApp-Gruppe der Studierenden und auch die Be-schreibung von metasprachlichen Äußerungen auf formaler und funktionaler Ebene in der gesprochenen Sprache und in WhatsApp-Interaktionen im Fokus. Darüber hinaus werden prosodische und phonetische Mittel der Gestaltung von Textwieder-gaben und die Betrachtung kiezdeutschähnlicher Phänomenen im Sprachgebrauch von Linguistikstudierenden betrachtet.
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Sprechen über Sprache, Katrin Liffers
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2017
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- Titel
- Sprechen über Sprache
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Katrin Liffers
- Verlag
- Retorika
- Erscheinungsdatum
- 2017
- ISBN10
- 3944172485
- ISBN13
- 9783944172484
- Reihe
- Reihe Germanistische Linguistik International - sprachwissenschaftliche und -didaktische Aspekte
- Kategorie
- Skripten & Universitätslehrbücher
- Beschreibung
- Metasprachliche Äußerungen stellen in der Interaktion von Linguistikstudierenden keine Seltenheit dar. Ziel des Sammelbandes ist es, sich diesem Phänomen anhand unterschiedlicher Daten (face-to-face-Interaktionen, Whats-App-Gespräche) und über unterschiedliche methodische Zugänge zu nähern. Dabei stehen neben der (unter anderem metapragmatischen) Verwendungsweise und identitätsstiftenden Funktion des Namens der WhatsApp-Gruppe der Studierenden und auch die Be-schreibung von metasprachlichen Äußerungen auf formaler und funktionaler Ebene in der gesprochenen Sprache und in WhatsApp-Interaktionen im Fokus. Darüber hinaus werden prosodische und phonetische Mittel der Gestaltung von Textwieder-gaben und die Betrachtung kiezdeutschähnlicher Phänomenen im Sprachgebrauch von Linguistikstudierenden betrachtet.