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Mit der 3. erweiterten Auflage des Handbuchs Berufsbildungsforschung liegt ein Werk vor, das für alle Dimensionen der beruflichen Bildung den Stand der neuesten Erkenntnisse dokumentiert: sowohl für die Forschung als auch für den Wissenschaftstransfer in die Berufsbildungspraxis und -politik. Das Handbuch beinhaltet 125 Beiträge zu Fragestellungen, Methoden und Ergebnissen der Berufsbildungsforschung. Es stellt besonders für die Planung und Durchführung von Forschungs- und Entwicklungsvorhaben – Modellversuche und Pilotprojekte eingeschlossen – ein wichtiges Werkzeug dar. Die Artikel der insgesamt 119 Autorinnen und Autoren sind wie folgt gegliedert: 1. Kapitel – Genese der Berufsbildungsforschung 2. Kapitel – Berufsbildungsplanung und Berufsbildungspraxis 3. Kapitel – Felder der Berufsbildungsforschung 4. Kapitel – Fallbeispiele: Berufsbildungsforschung 5. Kapitel – Forschungsmethoden Dieser Titel ist nur für DozentInnen als Prüfexemplar verfügbar, die im Bereich Berufsbildungsforschung lehren bzw. Seminare anbieten. Anfragen bitte direkt an schmid@utb. de.
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Handbuch Berufsbildungsforschung, Felix Rauner
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2018
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- Titel
- Handbuch Berufsbildungsforschung
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Felix Rauner
- Verlag
- wbv Media GmbH & Co. KG
- Verlag
- 2018
- Einband
- Hardcover
- ISBN10
- 3825250784
- ISBN13
- 9783825250782
- Reihe
- UTB
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Mit der 3. erweiterten Auflage des Handbuchs Berufsbildungsforschung liegt ein Werk vor, das für alle Dimensionen der beruflichen Bildung den Stand der neuesten Erkenntnisse dokumentiert: sowohl für die Forschung als auch für den Wissenschaftstransfer in die Berufsbildungspraxis und -politik. Das Handbuch beinhaltet 125 Beiträge zu Fragestellungen, Methoden und Ergebnissen der Berufsbildungsforschung. Es stellt besonders für die Planung und Durchführung von Forschungs- und Entwicklungsvorhaben – Modellversuche und Pilotprojekte eingeschlossen – ein wichtiges Werkzeug dar. Die Artikel der insgesamt 119 Autorinnen und Autoren sind wie folgt gegliedert: 1. Kapitel – Genese der Berufsbildungsforschung 2. Kapitel – Berufsbildungsplanung und Berufsbildungspraxis 3. Kapitel – Felder der Berufsbildungsforschung 4. Kapitel – Fallbeispiele: Berufsbildungsforschung 5. Kapitel – Forschungsmethoden Dieser Titel ist nur für DozentInnen als Prüfexemplar verfügbar, die im Bereich Berufsbildungsforschung lehren bzw. Seminare anbieten. Anfragen bitte direkt an schmid@utb. de.