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Forschendes Lernen als Strategie der Praxisreflexion im Studium der Sozialpädagogik
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Die Autoren haben ein innovatives Studienprojekt ausführlich beschrieben und dokumentiert und begründen die Bedeutung des „learning environment“ für die Arbeitsfähigkeit einer Studentengruppe im Rahmen eines Studiums.
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Forschendes Lernen als Strategie der Praxisreflexion im Studium der Sozialpädagogik, Gerd Gehrmann
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 1992
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- Titel
- Forschendes Lernen als Strategie der Praxisreflexion im Studium der Sozialpädagogik
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Gerd Gehrmann
- Verlag
- Dt. Studien-Verl.
- Erscheinungsdatum
- 1992
- ISBN10
- 3892713669
- ISBN13
- 9783892713661
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Die Autoren haben ein innovatives Studienprojekt ausführlich beschrieben und dokumentiert und begründen die Bedeutung des „learning environment“ für die Arbeitsfähigkeit einer Studentengruppe im Rahmen eines Studiums.