Seminarkonzepte im Spiegel der Praxis

Der Arbeitsbereich der Ausbilderförderung im BIBB widmet sich in erster Linie dem Ziel, Innovationen in der beruflichen Bildung aufzugreifen und - sofern sie geeignet erscheinen - zu Seminarkonzepten für die Weiterbildung der AusbilderInnen aufzugreifen. Aktuelle Forschungsergebnisse und der Kontakt zur Aus- und Weiterbildungspraxis bilden dabei die Voraussetzung für die konzeptionelle und methodische Entwicklung dieser Konzepte. Im ersten Beitrag der vorliegenden Beitragssammlung werden einige Jahre Seminarerfahrung der Ausbilderförderung ausgewertet. Hier lassen sich wertvolle Konsequenzen für die Aufbereitung neuer Seminarkonzepte ableiten. Die daran anschließenden Beiträge über die Evaluation einiger Konzepte geben einen ersten Eindruck über die Rückmeldungen der Aus- und Weiterbildungspraxis.