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Obwohl die Individualpsychologie von Alfred Adler eine der bekanntesten und ältesten tiefenpsychologischen Richtungen darstellt, liegen bisher keine empirischen Untersuchungen zu den Auswirkungen von individualpsychologischen Weiterbildungsmaßnahmen vor. Die vorliegende Arbeit untersucht erstmalig Kurz- und Langzeiteffekte eines berufsfördernden Weiterbildungsangebotes auf die soziale Beitragsbereitschaft des Menschen im Sinne der Individualpsychologie. Im ersten Teil des Buches werden theoretische Erkenntnisse der Individualpsychologie mit ausgewählten Konzepten und empirischen Ergebnissen zu diesem Thema aus der Persönlichkeits-, Motivations- und Sozialpsychologie verglichen. Im zweiten Teil erläutert die Autorin die Ergebnisse ihrer empirischen Untersuchung zu den Fragen: „Lassen sich durch eine empirische Untersuchung über Einstellungen Dispositionen wie Gemeinschaftsgefühl und Beitragsbereitschaft nachweisen?„ und „Lassen sich Effekte der Veränderungen in den Einstellungen der Teilnehmer/-innen bezüglich des Gemeinschaftsgefühls und der Beitragsbereitschaft auf die Intervention durch individualpsychologische Weiterbildung zurückführen?“
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Auswirkungen individualpsychologischer Weiterbildung, Dagmar Kasüschke
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 1997
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- Titel
- Auswirkungen individualpsychologischer Weiterbildung
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Dagmar Kasüschke
- Verlag
- Waxmann
- Verlag
- 1997
- ISBN10
- 3893255192
- ISBN13
- 9783893255191
- Kategorie
- Psychologie
- Beschreibung
- Obwohl die Individualpsychologie von Alfred Adler eine der bekanntesten und ältesten tiefenpsychologischen Richtungen darstellt, liegen bisher keine empirischen Untersuchungen zu den Auswirkungen von individualpsychologischen Weiterbildungsmaßnahmen vor. Die vorliegende Arbeit untersucht erstmalig Kurz- und Langzeiteffekte eines berufsfördernden Weiterbildungsangebotes auf die soziale Beitragsbereitschaft des Menschen im Sinne der Individualpsychologie. Im ersten Teil des Buches werden theoretische Erkenntnisse der Individualpsychologie mit ausgewählten Konzepten und empirischen Ergebnissen zu diesem Thema aus der Persönlichkeits-, Motivations- und Sozialpsychologie verglichen. Im zweiten Teil erläutert die Autorin die Ergebnisse ihrer empirischen Untersuchung zu den Fragen: „Lassen sich durch eine empirische Untersuchung über Einstellungen Dispositionen wie Gemeinschaftsgefühl und Beitragsbereitschaft nachweisen?„ und „Lassen sich Effekte der Veränderungen in den Einstellungen der Teilnehmer/-innen bezüglich des Gemeinschaftsgefühls und der Beitragsbereitschaft auf die Intervention durch individualpsychologische Weiterbildung zurückführen?“