Lernen mit Medien

Lernen mit Medien stellt medial vermittelte Lehr- und Lernprozesse in den Mittelpunkt des Interesses. Die Beiträge behandeln einzelne Aspekte medial gestützter Lernprozesse in Schule, Hochschule und Weiterbildung. Das Spektrum reicht von spezifischen Fragestellungen, welche Funktionen beispielsweise ikonische Darstellungen haben und wie sie dazu beitragen können, Lernprozesse zu optimieren, über die Diskussion computergestützter multimedialer Lernumgebungen zur Unterstützung selbstgesteuerten Lernens bis hin zu Darstellungen von Lernprozessen in Computernetzen wie dem Internet. Neben empirischen Untersuchungen werden theoretische Überlegungen dargestellt, die einmal den fachlichen Hintergrund der Studien erhellen, aber auch sowohl die Vor- als auch die Nachteile der verschiedenen Medienkomponenten in verschiedenen Lernumgebungen diskutieren. Beiträge von Günter Dörr, Gunter Eigler, Wolfgang Einsiedler, Ludwig Issing, Bernhard Jacobs, Karl Ludwig Jüngst, Heinz Mandl, Helmut M. Niegemann, Norbert M. Seel, Gerald A. Straka und Bernd Weidenmann