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Balance
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Eine wichtige Aufgabe der Lehrkraft ist es, die Heterogenität der Kinder ernst zu nehmen und sich mit neuen Lehr- und Lernmethoden immer wieder auf diese einzustellen. Ein „gelingendes Lernen“ erscheint nur dann möglich, wenn die innere Balance der Klasse hergestellt ist. Genau in diesem Punkt soll die vorliegende Kartei Hilfestellungen geben. Im Rahmen verschiedener Bereiche (Bewegungs- und Stilleübungen, Fantasiereisen und Interaktionsspiele) soll den Kindern in ihrer Unruhe und Unkonzentriertheit aktiv begegnet werden.
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1999
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