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Der vorliegende Band dokumentiert die Beiträge des 2. Internationalen Fröbel-Symposions. Es fand vom 30. April bis 2. Mai 1998 an der Gerhard-Mercator-Universität Duisburg unter der Leitung der Fröbel-Forschungsstelle der Universität und der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft statt. Fröbelexperten aus Japan, Norwegen und Deutschland diskutierten Probleme der gegenwärtigen internationalen Fröbelforschung. Schwerpunkt dieses zweiten Fröbel-Symposions waren Fragen einer Methodologie der Fröbelforschung, die Begründung einer Theorie der Fröbelforschung (Fröbel-Historik) und rezeptionsgeschichtliche Analysen. Die wirkungsgeschichtlichen Beiträge beleuchteten erstmals in intensiver Weise insbesondere das Problem einer authentischen Fröbelspielpflege. Am Beispiel der Ergebnisse einer vergleichenden Fröbel-Historiographie repräsentiert der Band auch die Möglichkeiten und Aufgaben einer hermeneutisch orientierten frühpädagogischen Historiographie.
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Friedrich Fröbel - Aspekte international vergleichender Historiographie, Helmut Heiland
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 1999
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- Titel
- Friedrich Fröbel - Aspekte international vergleichender Historiographie
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Helmut Heiland
- Verlag
- Dt. Studien-Verl.
- Verlag
- 1999
- ISBN10
- 3892718776
- ISBN13
- 9783892718772
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Der vorliegende Band dokumentiert die Beiträge des 2. Internationalen Fröbel-Symposions. Es fand vom 30. April bis 2. Mai 1998 an der Gerhard-Mercator-Universität Duisburg unter der Leitung der Fröbel-Forschungsstelle der Universität und der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft statt. Fröbelexperten aus Japan, Norwegen und Deutschland diskutierten Probleme der gegenwärtigen internationalen Fröbelforschung. Schwerpunkt dieses zweiten Fröbel-Symposions waren Fragen einer Methodologie der Fröbelforschung, die Begründung einer Theorie der Fröbelforschung (Fröbel-Historik) und rezeptionsgeschichtliche Analysen. Die wirkungsgeschichtlichen Beiträge beleuchteten erstmals in intensiver Weise insbesondere das Problem einer authentischen Fröbelspielpflege. Am Beispiel der Ergebnisse einer vergleichenden Fröbel-Historiographie repräsentiert der Band auch die Möglichkeiten und Aufgaben einer hermeneutisch orientierten frühpädagogischen Historiographie.