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Dieses besondere, die Selbst-Steuerung unterstützende Lernmedium (LLP) ist für Lerner jeden Alters geschrieben, die offen für die Überprüfung ihrer Lern-Ergebnisse sind: Schüler, Studierende, Soziale Helfer, Lehrpersonen, die sich in der Lage sehen, den Transfer des Gelernten auf ihr Lebens- bzw. Bezugsfeld zu leisten. D. Meyers Absicht ist, Sie mit den Vorteilen der Selbst-Überprüfung (Evaluation) vertraut zu machen, damit Sie Ihre Planungs- und Entscheidungsfähigkeit stärken und Ihre Handlungsautonomie und Selbstreferenz steigern. Wenn Sie selbstehrlich und allparteilich mit sich selbst arbeiten, werden Sie mit Hilfe dieser Wirkungskontrolle neue Erkenntnisse in Bezug auf ihr Leistungsvermögen und Ihre Fähigkeit gewinnen, Ihre Ziele verändern und Ihre Belastungsfähigkeit realistisch einschätzen. Ausserdem entwickelte D. Meyer ihr Lehrangebot für Sie, um Sie mit Planungs- und Entscheidungshilfe vertraut zu machen. Auch Informationen sind im Angebot, die Ihre therapeutische bzw. supervisorische oder pädagogische Kompetenz erweitern. Diese Publikation ist dem L. i. N. D.®-Ansatz entsprechend angelegt und im Rahmen der „klugeschen sanften Didaktik“ entwickelt worden. Dieser Ansatz berücksichtigt ganzheitliches Lernen und mehrkanaliges Aufnehmen der Informationen. Ihr Körper, Ihr Geist und Ihre Seele werden in Ihren Lernprozess einbezogen. Das von der Autorin vorbereitete „Lern-Bad“ (Karl-J. Kluge) schafft nach den bisher vorliegenden Forschungsdaten zum Gebrauch von Leittext-Lern-Programmen® sehr günstige Voraussetzungen für problem- und prozessorientiertes er-kenntnis-er-mittelndes Lernen. Damit jeder Leser diesen Ansatz mit sich selbst verwirklicht, bietet die Autorin abwechselnd mit ihrem Lernstoff-Angebot körperliche Entspannungsübungen und Phantasiereisen an, um alle Lernkanäle der Leser multimedial anzusprechen und einen optimalen Wissenszuwachs zu ermöglichen. Alle mit diesem LLP erwünschten Lernziele werden voll erreicht!
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Wirkungskontrolle und Handlungsoptimierung, Doris Meyer
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2000
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- Titel
- Wirkungskontrolle und Handlungsoptimierung
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Doris Meyer
- Verlag
- Verl. Humanes Lernen
- Verlag
- 2000
- ISBN10
- 3932936426
- ISBN13
- 9783932936425
- Kategorie
- Psychologie
- Beschreibung
- Dieses besondere, die Selbst-Steuerung unterstützende Lernmedium (LLP) ist für Lerner jeden Alters geschrieben, die offen für die Überprüfung ihrer Lern-Ergebnisse sind: Schüler, Studierende, Soziale Helfer, Lehrpersonen, die sich in der Lage sehen, den Transfer des Gelernten auf ihr Lebens- bzw. Bezugsfeld zu leisten. D. Meyers Absicht ist, Sie mit den Vorteilen der Selbst-Überprüfung (Evaluation) vertraut zu machen, damit Sie Ihre Planungs- und Entscheidungsfähigkeit stärken und Ihre Handlungsautonomie und Selbstreferenz steigern. Wenn Sie selbstehrlich und allparteilich mit sich selbst arbeiten, werden Sie mit Hilfe dieser Wirkungskontrolle neue Erkenntnisse in Bezug auf ihr Leistungsvermögen und Ihre Fähigkeit gewinnen, Ihre Ziele verändern und Ihre Belastungsfähigkeit realistisch einschätzen. Ausserdem entwickelte D. Meyer ihr Lehrangebot für Sie, um Sie mit Planungs- und Entscheidungshilfe vertraut zu machen. Auch Informationen sind im Angebot, die Ihre therapeutische bzw. supervisorische oder pädagogische Kompetenz erweitern. Diese Publikation ist dem L. i. N. D.®-Ansatz entsprechend angelegt und im Rahmen der „klugeschen sanften Didaktik“ entwickelt worden. Dieser Ansatz berücksichtigt ganzheitliches Lernen und mehrkanaliges Aufnehmen der Informationen. Ihr Körper, Ihr Geist und Ihre Seele werden in Ihren Lernprozess einbezogen. Das von der Autorin vorbereitete „Lern-Bad“ (Karl-J. Kluge) schafft nach den bisher vorliegenden Forschungsdaten zum Gebrauch von Leittext-Lern-Programmen® sehr günstige Voraussetzungen für problem- und prozessorientiertes er-kenntnis-er-mittelndes Lernen. Damit jeder Leser diesen Ansatz mit sich selbst verwirklicht, bietet die Autorin abwechselnd mit ihrem Lernstoff-Angebot körperliche Entspannungsübungen und Phantasiereisen an, um alle Lernkanäle der Leser multimedial anzusprechen und einen optimalen Wissenszuwachs zu ermöglichen. Alle mit diesem LLP erwünschten Lernziele werden voll erreicht!