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Die Rolle von Schulbüchern für Identifikationsprozesse in historischer Perspektive

Autoren

Heinz-Werner Schulte

Parameter

Kategorien

Pädagogik

Reihe: Leipziger Studien zur Erforschung von regionenbezogenen Identifikationsprozessen

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Die Rolle von Schulbüchern für Identifikationsprozesse in historischer Perspektive, Heinz-Werner Schulte

Sprache
Erscheinungsdatum: 2002

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