Pojechali 3 : učebnice ruštiny pro základní školy
Autoren
Parameter
Kategorien
Mehr zum Buch
Třetí díl učebního souboru je zaměřen na dosažení úrovně A2 (uživatel základů jazyka) podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Výuka ruštiny je zde koncipována jako výuka druhého cizího jazyka na základní škole a je bráno v úvahu to, co bylo probráno při osvojování prvního cizího jazyka. Ve vztahu k němu jsou plněny odlišné cíle, jsou například upřednostňovány činnosti zaměřené na porozumění před činnostmi zaměřenými na produkci. Komunikativní cíle vycházejí z potřeb žáků, žák by měl být schopen ve vlastní zemi pomoci cizinci s řešením jeho problémů. Součástí souboru je opět pracovní sešit, sloužící k opakování a procvičení učiva, a zvuková nahrávka, pro kterou bylo zvoleno zpomalené tempo řeči rodilých mluvčí.
Zustand
Von Pojechali 3 : učebnice ruštiny pro základní školy (2005) sind aktuell auf Lager verfügbar.
Buchkauf
Pojechali 3 : učebnice ruštiny pro základní školy, Hana Žofková, Lucie Lomová
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2005
- Buchzustand
- Gut
- Preis
- 4,40 €inkl. MwSt.
Lieferung
Zahlungsmethoden
Feedback senden
- Titel
- Pojechali 3 : učebnice ruštiny pro základní školy
- Sprache
- Tschechisch, Russisch
- Autor*innen
- Hana Žofková, Lucie Lomová
- Verlag
- Albra
- Erscheinungsdatum
- 2005
- ISBN10
- 8073610078
- ISBN13
- 9788073610074
- Kategorie
- Zweisprachige Bücher
- Beschreibung
- Třetí díl učebního souboru je zaměřen na dosažení úrovně A2 (uživatel základů jazyka) podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Výuka ruštiny je zde koncipována jako výuka druhého cizího jazyka na základní škole a je bráno v úvahu to, co bylo probráno při osvojování prvního cizího jazyka. Ve vztahu k němu jsou plněny odlišné cíle, jsou například upřednostňovány činnosti zaměřené na porozumění před činnostmi zaměřenými na produkci. Komunikativní cíle vycházejí z potřeb žáků, žák by měl být schopen ve vlastní zemi pomoci cizinci s řešením jeho problémů. Součástí souboru je opět pracovní sešit, sloužící k opakování a procvičení učiva, a zvuková nahrávka, pro kterou bylo zvoleno zpomalené tempo řeči rodilých mluvčí.