Thema: Bräuche, Feste und Feiertage (Herbst und Winter), Nadelbäume, Jahreszeiten, Vögel im Winter
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Die Mappen 2, 8, 12, 13, 15-17, 19 und 21 wurden erweitert, aktualisiert und überarbeitet und enthalten nun auch kompetenzorientierte Karteikarten mit Zusatzangeboten wie z. B. - Ausstellungen zu gestalten, - Text- und Bildkärtchen zu erstellen, - Elfchen zu schreiben, - Steckbriefe oder Plakate zu gestalten, - Interviews oder Beobachtungen durchzuführen Bewährte Methoden und Elemente wurden beibehalten - Die Themen sind auf die Interessen der Kinder abgestimmt. - Der richtige Zeitpunkt des Einsatzes hängt von den speziellen Interessen und der Lesefertigkeit der Kinder ab. - Das Prinzip der Selbstkontrolle steht im Vordergrund. - Die reich bebilderten Mappen enthalten Arbeitsblätter, die von den Lehrerinnen und Lehrern zu den folgenden Materialien angefertigt werden können: Karteikarten, Text- und Bildkarten (für Setzleisten und Nagelbretter, als Text-Bild-Serien), Stöpselkarten, Magnetmaterialien, Erstlesematerialien und Würfelspiele. - Günstig ist es, die Materialien zu laminieren und in Schachteln staubfrei aufzubewahren. So können sie später erweitert wieder angeboten bzw. von den Kindern selbsttätig gewählt werden. - Das Beiheft beschreibt genau die Herstellungs- und Einsatzmöglichkeiten. Ausstattung - durchgehend einfärbig illustriert - jeweils 8 bis 16 Blätter mit Farbbildern zum Ausschneiden
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Thema: Bräuche, Feste und Feiertage (Herbst und Winter), Nadelbäume, Jahreszeiten, Vögel im Winter, Romana Fitz Lenz
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2014
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- Titel
- Thema: Bräuche, Feste und Feiertage (Herbst und Winter), Nadelbäume, Jahreszeiten, Vögel im Winter
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Romana Fitz Lenz
- Verlag
- Jugend & Volk
- Erscheinungsdatum
- 2014
- ISBN10
- 3710030404
- ISBN13
- 9783710030406
- Reihe
- Das will ich wissen
- Kategorie
- Lehrbücher
- Beschreibung
- Die Mappen 2, 8, 12, 13, 15-17, 19 und 21 wurden erweitert, aktualisiert und überarbeitet und enthalten nun auch kompetenzorientierte Karteikarten mit Zusatzangeboten wie z. B. - Ausstellungen zu gestalten, - Text- und Bildkärtchen zu erstellen, - Elfchen zu schreiben, - Steckbriefe oder Plakate zu gestalten, - Interviews oder Beobachtungen durchzuführen Bewährte Methoden und Elemente wurden beibehalten - Die Themen sind auf die Interessen der Kinder abgestimmt. - Der richtige Zeitpunkt des Einsatzes hängt von den speziellen Interessen und der Lesefertigkeit der Kinder ab. - Das Prinzip der Selbstkontrolle steht im Vordergrund. - Die reich bebilderten Mappen enthalten Arbeitsblätter, die von den Lehrerinnen und Lehrern zu den folgenden Materialien angefertigt werden können: Karteikarten, Text- und Bildkarten (für Setzleisten und Nagelbretter, als Text-Bild-Serien), Stöpselkarten, Magnetmaterialien, Erstlesematerialien und Würfelspiele. - Günstig ist es, die Materialien zu laminieren und in Schachteln staubfrei aufzubewahren. So können sie später erweitert wieder angeboten bzw. von den Kindern selbsttätig gewählt werden. - Das Beiheft beschreibt genau die Herstellungs- und Einsatzmöglichkeiten. Ausstattung - durchgehend einfärbig illustriert - jeweils 8 bis 16 Blätter mit Farbbildern zum Ausschneiden