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Endlich gezielte Grammatikförderung für schwache Schüler in Klasse 5/6! Kennen Sie das? Wenn in Ihrem Deutschunterricht Grammatik auf dem Stundenplan steht, maulen und seufzen Ihre Schüler: „Wozu brauchen wir denn das?“ Ganz einfach: Wer die Grammatik versteht, versteht die Struktur der Sprache besser und macht – auch bei der Rechtschreibung – weniger Fehler. In diesem Band finden Sie viele Aufgaben, mit denen insbesondere schwächere Schüler die Grundgrammatik üben und wiederholen können, und das vorrangig in Form von Rätseln und Spielen . So puzzeln sie Wörter in Einzahl und Mehrzahl zusammen, legen ein Hauptwörter-Domino oder probieren mithilfe von Kärtchen die Umstellprobe aus. Und das Beste: Einfache Formen der Selbstkontrolle (Kontrollbilder ausmalen, Lösungswörter finden, Mandalas oder Tangrams gestalten) ermöglichen Ihren Schülern ein weitgehend selbstständiges Arbeiten.
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Grammatik für schwache Lerner - Klasse 5/6, Milena Angioni
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2018
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- Titel
- Grammatik für schwache Lerner - Klasse 5/6
- Untertitel
- Grammatische Grundlagen intensiv üben
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Milena Angioni
- Verlag
- AOL Verlag
- Erscheinungsdatum
- 2018
- ISBN10
- 340310477X
- ISBN13
- 9783403104773
- Kategorie
- Lehrbücher
- Beschreibung
- Endlich gezielte Grammatikförderung für schwache Schüler in Klasse 5/6! Kennen Sie das? Wenn in Ihrem Deutschunterricht Grammatik auf dem Stundenplan steht, maulen und seufzen Ihre Schüler: „Wozu brauchen wir denn das?“ Ganz einfach: Wer die Grammatik versteht, versteht die Struktur der Sprache besser und macht – auch bei der Rechtschreibung – weniger Fehler. In diesem Band finden Sie viele Aufgaben, mit denen insbesondere schwächere Schüler die Grundgrammatik üben und wiederholen können, und das vorrangig in Form von Rätseln und Spielen . So puzzeln sie Wörter in Einzahl und Mehrzahl zusammen, legen ein Hauptwörter-Domino oder probieren mithilfe von Kärtchen die Umstellprobe aus. Und das Beste: Einfache Formen der Selbstkontrolle (Kontrollbilder ausmalen, Lösungswörter finden, Mandalas oder Tangrams gestalten) ermöglichen Ihren Schülern ein weitgehend selbstständiges Arbeiten.