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Diese Kartei ist zum Blitzlesen gedacht. Der spielerische Umgang damit soll die Kinder dabei unterstützen, ihren Sichtwortschatz zu vergrößern, Je mehr Wörter ein Kind „auf einen Blick“ erkennt, ohne dass es sie buchstabierend erlesen muss, desto flüssiger kann es lesen. Bessere Leseflüssigkeit steigert das Leseverständnis und die Lesefreude. Alle Blitzlesekarteien bauen aufeinander auf. Die Wörter werden von Kartei zu Kartei länger. Beim Lesen zusammengesetzer Wörter schult das Kind auf spielerische Weise seine Fähigkeit, Wörter zu segmentieren, „auf einen Blick“ in die enthaltenen Wörter zu zerlegen und sie dadurch zu verstehen. Die letzte Kartei beinhaltet ganze Sätze, bestehend aus Wörtern des Grundwortschatzes. Das Kind kann völlig individuell mit den Karteien arbeiten. Schnelle Erfolgserlebnisse tragen zu Lust und Freude am Lesen und zum Erreichen einer hohen Lesekompetenz bei.
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100 sehr lange Wörter zum Blitzlesen, Marlene Walter
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2019
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- Titel
- 100 sehr lange Wörter zum Blitzlesen
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Marlene Walter
- Verlag
- Lernen mit Pfiff
- Verlag
- 2019
- ISBN10
- 3903049352
- ISBN13
- 9783903049352
- Kategorie
- Lehrbücher
- Beschreibung
- Diese Kartei ist zum Blitzlesen gedacht. Der spielerische Umgang damit soll die Kinder dabei unterstützen, ihren Sichtwortschatz zu vergrößern, Je mehr Wörter ein Kind „auf einen Blick“ erkennt, ohne dass es sie buchstabierend erlesen muss, desto flüssiger kann es lesen. Bessere Leseflüssigkeit steigert das Leseverständnis und die Lesefreude. Alle Blitzlesekarteien bauen aufeinander auf. Die Wörter werden von Kartei zu Kartei länger. Beim Lesen zusammengesetzer Wörter schult das Kind auf spielerische Weise seine Fähigkeit, Wörter zu segmentieren, „auf einen Blick“ in die enthaltenen Wörter zu zerlegen und sie dadurch zu verstehen. Die letzte Kartei beinhaltet ganze Sätze, bestehend aus Wörtern des Grundwortschatzes. Das Kind kann völlig individuell mit den Karteien arbeiten. Schnelle Erfolgserlebnisse tragen zu Lust und Freude am Lesen und zum Erreichen einer hohen Lesekompetenz bei.