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4. Schuljahr, Schülerbuch

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Sachliteratur

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Das Jo-Jo Lesebuch bietet spannende Kapitelthemen und zahlreiche neue Auszüge aus der Kinderliteratur, sowohl in Text als auch Bild. Es enthält aktualisierte Leseempfehlungen und Texte mit farbigen Silben. Eine umfangreiche Textwerkstatt fördert kooperatives Lesetraining, während klar strukturierte Kapitel und Lesestrategien den Einstieg erleichtern. Die Texte sind nach Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet, und der sympathische Hund Jojo begleitet die Leser durch das Buch. Jedes Lesebuch enthält ein Lernspurenheft zur Erfassung individueller Kompetenzen. Das neu bearbeitete Lesebuch weckt Lesefreude und stärkt systematisch die Lesekompetenz. Die enge Abstimmung mit den Themen des Sprachbuches und der Fibel ermöglicht einen verbundenen und jahrgangsübergreifenden Unterricht. Das differenzierte Textangebot wird jedem Kind gerecht. Zusätzlich gibt es ein Förderheft, das auf die Themenkapitel abgestimmt ist und die Lesefertigkeit sowie Strategien zur Texterschließung unterstützt, auch im inklusiven Unterricht. Ein Arbeitsheft zu Lesestrategien ermöglicht das Üben auf unterschiedlichen Niveaus. Die Handreichungen für den Unterricht bieten Verbundübersichten, Literaturhinweise, Projektideen und Kompetenzübersichten für jedes Kapitel. Ergänzt werden sie durch Beobachtungsbögen, Testkopiervorlagen und Lernstandserhebungen. Eine Sammlung mit dreifach differenzierten Arbeitsblättern und Tests sowie eine CD-ROM mit Kopiervorlagen im W