Ein Text, zwei Menschen, drei Lesarten

Interaktive Interpretationen eines biblischen Textes in offenen Unterrichtsgesprächen

Autor*innen

• Rebecca Gita Deurer

Parameter

• Lehrbücher
• Pädagogik
• Universitätslehrbücher

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Auf der Basis empirischer Ergebnisse wird in dieser Arbeit nicht nur offengelegt, warum dem biblischen Unterrichtsgespräch eine konstitutive Bedeutung zugesprochen wird, sondern auch in einem kurzen Plädoyer aufgezeigt, wie offene Unterrichtsgespräche gestaltet werden können, sodass zwei Menschen, die einen biblischen Text lesen, eine dritte Lesart ermöglicht wird.

• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 2018
• Einband: Paperback