Gelungene Bindungs- und Bildungsentwicklung von Kindern? Die Bindungstheorie nach John Bowlby

Autor*innen

• Marina Müller

Parameter

• Lehrbücher
• Sozialwissenschaften
• Universitätslehrbücher

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Essay aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 2,0, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Sonderpadagogik), Veranstaltung: Vorlesung, Sprache: Deutsch, Abstract: Das folgende Essay befasst sich mit den Grundannahmen der Bindungstheorie nach John Bowlby und der damit zusammenhangenden Folgen fur die psychische Entwicklung des Kindes. Nicht nur im primaren Sozilisationsort "Familie" wird Bindung als wesentlicher Vergemeinschaftungsfaktor genutzt, sondern auch im schulischen Bereich sollte eine gelungene Bindung der Motor fur Bildungsprozesse sein. So wird der Frage nachgegangen, welche Bedeutung die emotionale Bindung zwischen Kind und Eltern fur eine gelungene Bildungsentwicklung von Personen hat. Hierfur werden die grundlegenden Elemente der Bindungstheorie nach Bowlby skizziert und auf die schulische Lern- und Bildungssituation ubertragen. Zum Schluss werden die Ergebnisse in einem Resultat kurz dargestellt.

• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 2017
• Einband: Paperback