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Transitioning to Concept-Based Curriculum and Instruction

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A must-have for teachers, curriculum designers, and school leader, providing them with everything they need to know about developing curriculum and instruction for the K-12 classroom, tying in with the Common Core State Standards.

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Transitioning to Concept-Based Curriculum and Instruction, H. Lynn Erickson, Lois A. Lanning, Rachel French

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Erscheinungsdatum: 2014
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Titel: Transitioning to Concept-Based Curriculum and Instruction
Sprache: Englisch
Autor*innen: H. Lynn Erickson, Lois A. Lanning, Rachel French
Verlag: SAGE Publications Inc
Erscheinungsdatum: 2014
Einband: Paperback
ISBN10: 1452290199
ISBN13: 9781452290195
Schlagwörter: Sachliteratur, Bildung
Bewertung: 3,8 von 5 Sternen
Beschreibung: A must-have for teachers, curriculum designers, and school leader, providing them with everything they need to know about developing curriculum and instruction for the K-12 classroom, tying in with the Common Core State Standards.