Erkenntnis, Wissenschaft, Geschichte
Von einem konstruktivistischen Standpunkt
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Auf breiter natur- und humanwissenschaftlicher Basis trägt der Autor zunächst einige der wichtigsten Argumente für eine (radikal) konstruktivistische Philosophie vor, um im Anschluß daran zentrale Fragen der Epistemologie (Bedingungen und Modalitäten menschlichen Erkennens, Status und Funktion von Wissen, Möglichkeiten und Grenzen menschlichen Handelns usw.) und der Wissenschaftstheorie (Basis wissenschaftlicher Erkenntnis, Theorie und Praxis, Empiriebegriff usw.) zu diskutieren. Auf dieser Grundlage werden elementare Konzepte einer konstruktivistischen Theorie der Geschichte und Geschichtswissenschaft (Zeit, Kausalität, Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft, Geschichte, Historiographie usw.) erörtert. Die Gesamtthematik dürfte vor allem für Philosophen, Historiker, Philologen und Soziologen von Interesse sein.
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Erkenntnis, Wissenschaft, Geschichte, Gebhard Rusch
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 1987
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- Titel
- Erkenntnis, Wissenschaft, Geschichte
- Untertitel
- Von einem konstruktivistischen Standpunkt
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Gebhard Rusch
- Verlag
- Suhrkamp
- Erscheinungsdatum
- 1987
- ISBN10
- 3518578650
- ISBN13
- 9783518578650
- Kategorie
- Sozialwissenschaften, Esoterik & Religion
- Beschreibung
- Auf breiter natur- und humanwissenschaftlicher Basis trägt der Autor zunächst einige der wichtigsten Argumente für eine (radikal) konstruktivistische Philosophie vor, um im Anschluß daran zentrale Fragen der Epistemologie (Bedingungen und Modalitäten menschlichen Erkennens, Status und Funktion von Wissen, Möglichkeiten und Grenzen menschlichen Handelns usw.) und der Wissenschaftstheorie (Basis wissenschaftlicher Erkenntnis, Theorie und Praxis, Empiriebegriff usw.) zu diskutieren. Auf dieser Grundlage werden elementare Konzepte einer konstruktivistischen Theorie der Geschichte und Geschichtswissenschaft (Zeit, Kausalität, Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft, Geschichte, Historiographie usw.) erörtert. Die Gesamtthematik dürfte vor allem für Philosophen, Historiker, Philologen und Soziologen von Interesse sein.