Lehrbuch Vorklinik : Integrierte Darstellung in vier Teilen. Teil A-D (4 svazky, box)

Integriert; Fächerübergreifend; nach der neuen Approbationsordnung Das gesamte prüfungsrelevante Fachwissen zur optimalen Vorbereitung auf die Ärztliche Vorprüfung Die neue, zum 1. Oktober 2003 in Kraft tretende Approbationsordnung für Ärzte sieht zum ersten Mal in Deutschland einen fächerübergreifenden Unterricht für das Studium der Humanmedizin vor, der über den gesamten Ausbildungszeitraum theoretisches und klinisches Wissen verknüpft. Für den vorklinischen Stu-dienabschnitt bedeutet dies eine problemorientierte, am Lehrgegenstand ausgerichtete Darstellung, die die biomedizinischen Grundlagenfächer integriert. Genau diesem Ansatz entspricht das LEHRBUCH VORKLINIK, das in einem einzigen fächerübergreifenden Werk eine integrierte Darstellung des gesamten vorklinischen Stoffes unter genauer Berücksichtigung des Gegenstandskataloges bietet. Konkret wird also ein Organ, wie z. B. die Niere, unter Berücksichtigung der anatomischen, physiologischen und biochemischen Aspekte besprochen, anstatt das Thema in jedem Fach isoliert zu betrachten. Dieses Vorgehen fördert eine ganzheitliche medizinische Betrachtungsweise, vermeidet unnötige Redundanzen in der Stoffdarbietung und fördert frühzeitig ein fächerübergreifendes Ver-ständnis für die Entstehung und Behandlung von Erkrankungen. Ein „klinischer Fall“ am Anfang und ein „Ausblick“ am Ende jeden Kapitels stellen den Bezug der Theorie zur ärztlichen Praxis her und zeigen die Bedeutung des Lehrstoffes für die klinische Umsetzung auf. Trotz integrierter Darstellung ermöglicht die Kennzeichnung aller Unterkapitel mit „Fächerkästchen“ eine ein-deutige Zuordnung der Inhalte zur „klassischen“ fachbezogenen Darstellung. Darüber hinaus bietet das Werk zahlreiche Querverweise, weiterführende Literaturangaben und ein umgangreiches Stichwortverzeichnis. Die Herausgeber wurden von Anfang an in der Optimierung dieses Konzepts durch einen studentischen Beirat unterstützt, der Nutzen und Praktikabilität der neuartigen Stoffdarbietung kritisch prüfte. Das LEHRBUCH VORKLINIK bietet somit eine ganzheitliche Darstellung des gesamten vorklinischen Wis-sens und eine optimale Vorbereitung auf den mündlichen und schriftlichen Teil des ersten Abschnitts der Ärztlichen Prüfung (bis Oktober 2003 Ärztliche Vorprüfung/Physikum). Band A: Anatomie, Biochemie und Physiologie der Zelle Band B: Anatomie, Biochemie und Physiologie des Nervensystems und des Bewegungsapparates Band C: Anatomie, Biochemie und Physiologie der vegetativen Organsysteme Band D: Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie und Gesamtregister Rezensionen zum Titel: „Das „Lehrbuch Vorklinik“ geht neue und interessante Wege auf dem Gebiet der vorklinischen Literatur. Die fachübergreifende Darstellung aller relevanten Aspekte – sei es aus Anatomie, Physiologie oder Biochemie, aber auch der medizinischen Soziologie und Psychologie – ermöglicht effizientes und praxisnahes Lernen und fördert so auch die Motivation. Es wäre wünschenswert, wenn sich dieses neue Konzept gegen die an vielen Universitäten seit Jahrzehnten angestammten Lehrbuch-Ansammlungen durchsetzen könnte. Für den Studierenden ist das „Lehrbuch Vorklinik“ allemal eine Bereicherung, angesichts des gebotenen Umfangs sogar ein Schnäppchen. Daniel Gonzalo Fischer in: MediBook, Oktober 2003 “Bisher war das Buch zur Themen-Aufarbeitung für Physiologie- und Biochemie-Seminare nicht nur ausreichend, sondern über das gewünschte Maß hinaus informativ!„ Michael Kämper, Student 4. Semester, Düsseldorf “Sicher das beste Lehrbuch, das zur Zeit erhältlich ist.„ Prof. Dr. D. Haag-Wackernagel, Universität Basel “Gerade wegen der am klinischen Fall orientierten Darstellung könnte das Werk übrigens auch zum kompakten Nachschlagewerk für erfahrene Ärzte werden, die sich über den aktuellen Stand des Grundlagenwissens informieren wollen.„ in: Deutsches Ärzteblatt Heft 18/2003 “Sicher das beste Lehrbuch, das zur Zeit erhältlich ist." Prof. D. Haag-Wackernagel, Universität Basel