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Differentiating Instruction With Style

Aligning Teacher and Learner Intelligences for Maximum Achievement

Autoren

182 Seiten

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The book offers a comprehensive synthesis of key research and theoretical frameworks, focusing on effective strategies and templates tailored for diverse learners. It emphasizes the importance of selecting the most suitable approaches from core educational theories, providing practical guidance for educators to enhance learning outcomes.

Parameter

ISBN
9780761931621
Verlag
Corwin

Kategorien

Buchvariante

2005, paperback

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