Freiheit durch Lesen - Der Lesevorgang als Weg zur Herausbildung gesellschaftlicher Verantwortung

Die Studienarbeit untersucht die Bedeutung der individuellen Sprache und des kritischen Denkens im Kontext der Literatur. Sie argumentiert, dass der Verzicht auf die eigene Ausdrucksweise und das unreflektierte Übernehmen fremder Worte zu einer Entfremdung des Individuums führt. Der Autor betont die Wichtigkeit, moralische Grundsätze bewusst zu verinnerlichen, um nicht zur anonymen Masse zu werden. Diese kritische Auseinandersetzung mit Sprache und Identität steht im Mittelpunkt der Analyse und regt zur Reflexion über persönliche Verantwortung und Authentizität an.