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Die amerikanische Dramaserie "Bridgerton" als Genderdiskurs

Die audiovisuelle Verhandlungen der soziokulturellen Geschlechterdifferenzen innerhalb des inszenierten, weiblichen Blickes

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Die Studienarbeit analysiert die Darstellung von Geschlechterrollen in der Serie "Bridgerton" durch die Linse des inszenierten, weiblichen Blickes. Zunächst wird Judith Butlers Gender-Theorie als theoretischer Rahmen vorgestellt. Darauf aufbauend wird untersucht, wie soziokulturelle Geschlechterdifferenzen in der Serie repräsentiert und gestaltet werden. Die Arbeit schließt mit einer Zusammenfassung der gewonnenen Erkenntnisse und bietet somit einen tiefen Einblick in die audiovisuelle Verhandlung von Gender und Identität in der modernen Medienlandschaft.

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Die amerikanische Dramaserie "Bridgerton" als Genderdiskurs, Katrin Adler

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2021
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