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Theoretische Reflexion und Praxis der Schulsozialarbeit
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Die Schulsozialarbeit hat sich trotz ihrer kurzen Geschichte zu einer bedeutenden Unterstützung für Kinder und Jugendliche entwickelt. Sie bietet nicht nur Freizeit- und Betreuungsangebote, sondern implementiert auch theoretisch fundierte und praktisch evaluierte Maßnahmen, Konzepte und Modelle, die den Schülern professionelle Hilfestellungen bieten. Diese Arbeit beleuchtet die Rolle der Schulsozialarbeit als Orientierungs- und Strukturierungshilfe im schulischen Kontext.
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Theoretische Reflexion und Praxis der Schulsozialarbeit, Elisabeth Keller
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2017
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- Titel
- Theoretische Reflexion und Praxis der Schulsozialarbeit
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Elisabeth Keller
- Verlag
- GRIN Verlag
- Erscheinungsdatum
- 2017
- Einband
- Paperback
- ISBN13
- 9783656905851
- Kategorie
- Pädagogik
- Beschreibung
- Die Schulsozialarbeit hat sich trotz ihrer kurzen Geschichte zu einer bedeutenden Unterstützung für Kinder und Jugendliche entwickelt. Sie bietet nicht nur Freizeit- und Betreuungsangebote, sondern implementiert auch theoretisch fundierte und praktisch evaluierte Maßnahmen, Konzepte und Modelle, die den Schülern professionelle Hilfestellungen bieten. Diese Arbeit beleuchtet die Rolle der Schulsozialarbeit als Orientierungs- und Strukturierungshilfe im schulischen Kontext.