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Wie konnte Friedrich II. trotz seiner schwierigen Kindheit der selbstbewusste, souverän agierende, ab 1208 selbständig regierende Herrscher werden?

Untersuchungen zur Entstehung des Selbstwertgefühls und der Bildung Friedrichs II. für den Zeitraum seiner Minderjährigkeit

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Die Studienarbeit untersucht zentrale Entwicklungen und Ereignisse der europäischen Geschichte im Mittelalter und der frühen Neuzeit. Sie analysiert bedeutende soziale, politische und kulturelle Aspekte dieser Epochen und beleuchtet deren Einfluss auf die moderne europäische Identität. Mit einer Note von 1,7 an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen reflektiert die Arbeit über historische Zusammenhänge und deren Relevanz für das heutige Verständnis von Europa. Die sorgfältige Quellenanalyse und die klare Argumentation bieten einen tiefen Einblick in die Thematik.

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Wie konnte Friedrich II. trotz seiner schwierigen Kindheit der selbstbewusste, souverän agierende, ab 1208 selbständig regierende Herrscher werden?, Anonymus

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2011
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