Implementierung neuer E-Learning-Angebote am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung unter Nutzung des LOTSE-Konzepts
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Die Masterarbeit untersucht das kooperative Navigations- und Schulungssystem LOTSE hinsichtlich seiner Eignung für das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF). Nach einer Analyse verschiedener E-Learning-Modelle wird der bestehende Online-Forschungsführer des DIPF vorgestellt. Es werden rund 50 Kriterien entwickelt, um die Anforderungen an eine E-Learning-Umgebung zu bewerten, unterstützt durch Best-Practice-Beispiele und Expertenbefragungen. Die Diskussion zeigt, dass LOTSE die Anforderungen des DIPF teilweise erfüllt und sich besonders für ein Propädeutikum eignet.
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Implementierung neuer E-Learning-Angebote am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung unter Nutzung des LOTSE-Konzepts, Christoph Bayer
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2015
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- (Paperback)
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- Titel
- Implementierung neuer E-Learning-Angebote am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung unter Nutzung des LOTSE-Konzepts
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Christoph Bayer
- Verlag
- GRIN Verlag
- Erscheinungsdatum
- 2015
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 132
- ISBN13
- 9783656951643
- Kategorie
- Enzyklopädien
- Beschreibung
- Die Masterarbeit untersucht das kooperative Navigations- und Schulungssystem LOTSE hinsichtlich seiner Eignung für das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF). Nach einer Analyse verschiedener E-Learning-Modelle wird der bestehende Online-Forschungsführer des DIPF vorgestellt. Es werden rund 50 Kriterien entwickelt, um die Anforderungen an eine E-Learning-Umgebung zu bewerten, unterstützt durch Best-Practice-Beispiele und Expertenbefragungen. Die Diskussion zeigt, dass LOTSE die Anforderungen des DIPF teilweise erfüllt und sich besonders für ein Propädeutikum eignet.