Fernsehlebensstile der Studenten verschiedener Fachrichtungen - eine Untersuchung

Der Methodenbericht analysiert das Fernsehverhalten von Studenten unterschiedlicher Fachrichtungen und identifiziert Unterschiede in ihren Fernsehlebensstilen. Die Untersuchung stellt einen Pretest dar, der im Rahmen eines Methodengrundkurses an der Universität Hamburg durchgeführt wurde. Aufgrund begrenzter Zeit und finanzieller Mittel konzentriert sich die Arbeit auf die wesentlichen Aspekte der Durchführung und der Ergebnisse der Studie, ohne umfassende Schlussfolgerungen zu ziehen.