Offener Unterricht in der Grundschule

Normative Vorgaben und studentische Erwartungen an Unterrichtsmethoden und deren Einsatz im Unterricht unter besonderer Berücksichtigung der Studierenden mit dem Berufsziel Primarstufe.

Autoren

• Saskia Pfeil

Parameter

Seitenzahl

112 Seiten

Lesezeit

4 Stunden

• Pädagogik

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Die Masterarbeit untersucht die Herausforderungen, die sich aus den sich ständig verändernden Lebensbedingungen für Schülerinnen und Schüler ergeben. Im Fokus steht die Notwendigkeit von Anpassungen im Bildungssystem, insbesondere durch offene Unterrichtsformen, die den Lernenden mehr Mitbestimmung und Gestaltungsmöglichkeiten bieten. Heterogenität wird als zentraler Aspekt hervorgehoben, da individuelle Lernbedürfnisse berücksichtigt werden müssen. Die Arbeit analysiert zudem die Erwartungen von Studierenden an offene Unterrichtsmethoden und deren Vereinbarkeit mit den Vorgaben des Bildungssystems in Rheinland-Pfalz.

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• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 2012
• Einband: Paperback