Heilpädagogik auf der Kinderstation

Die Arbeit untersucht heilpädagogische Handlungsmöglichkeiten auf Kinderstationen aus bindungstheoretischer Perspektive. Sie bietet eine konzeptionelle Grundlage für die heilpädagogische Praxis und beleuchtet, wie bindungstheoretische Ansätze in die Arbeit mit Kindern integriert werden können. Ziel ist es, ein besseres Verständnis für die Bedeutung von Bindungen in heilpädagogischen Kontexten zu entwickeln und entsprechende Handlungsempfehlungen abzuleiten. Die Ergebnisse sollen Fachkräften helfen, die Qualität der heilpädagogischen Betreuung zu verbessern.