Wagenscheins genetisches Lehren im Biologieunterricht

In seiner Studienarbeit untersucht der Autor das zentrale Problem der schulischen (Aus)Bildung, wie es von Martin Wagenschein in seinem Werk "Verstehen Lehren" formuliert wird. Wagenschein, ein bedeutender Pädagoge, thematisiert die Herausforderungen des Lehrens und Lernens im Kontext der modernen Bildung. Die Arbeit bietet eine tiefgehende Analyse seiner Ansätze und deren Relevanz für die Pädagogik, unterstützt durch eine theoretische Fundierung und kritische Reflexion. Sie hebt die Bedeutung von Verständnis im Bildungsprozess hervor und erörtert innovative Lehrmethoden.