Erwerb von interkultureller Kompetenz in der Schule

Der Autor untersucht den Begriff der 'Interkulturellen Kompetenz' und dessen Relevanz für die schulische Didaktik. Er bietet praxisnahe Vorschläge zur Integration dieses Konzepts in den Schulalltag, wobei der Schüleraustausch eine zentrale Rolle einnimmt. Durch Austauschprogramme für Einzelne, Klassen und Arbeitsgemeinschaften sollen interkulturelle Erfahrungen gefördert werden, um das Verständnis und die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Kulturen zu stärken.